Relacja ze sobą
Trudność w przyjmowaniu uznania, obawa przed błędem i surowy wewnętrzny komentarz mogą odbierać swobodę. Warto przyjrzeć się temu, jak oceniasz siebie i czego potrzebujesz.
Około 2 min czytania · Materiał edukacyjny Centrum Rozwoju Relacji

W tym artykule
Jak może wyglądać niska samoocena?
Może pojawiać się jako myśl „inni potrafią lepiej”, trudność w zabieraniu głosu lub odkładanie wyzwań z obawy przed porażką. Nie każda chwila niepewności oznacza utrwalony problem. Znaczenie ma częstotliwość takich doświadczeń i ich wpływ na życie.
Ostrożność może chwilowo zmniejszać napięcie, ale stałe rezygnowanie z ważnych spraw bywa kosztowne. Warto zauważyć, z czego wycofujesz się mimo własnej chęci.
Od oceny całej osoby do konkretnej sytuacji
Zamiast zdania „jestem beznadziejny”, spróbuj opisać fakt: „Ta rozmowa poszła inaczej, niż chciałem”. Następnie zapytaj, co było trudne i co można zrobić następnym razem. To różnica między ocenianiem siebie a przyglądaniem się wydarzeniu.
Nie chodzi o wymuszone pozytywne myślenie. Można uznać błąd i równocześnie nie sprowadzać do niego całej własnej wartości.
Co można omówić w terapii?
Tematem mogą być wymagania wobec siebie, znaczenie cudzej aprobaty, obawa przed odrzuceniem i doświadczenia relacyjne. Terapeuta może pomóc rozpoznawać powracające sposoby oceniania siebie i sprawdzać inne możliwości reagowania.
- Jak przyjmujesz pochwałę i krytykę?
- Kiedy zgadzasz się wbrew własnym potrzebom?
- Co znaczy dla Ciebie wystarczająco dobry rezultat?
Mały krok bez presji poprawy
Wybierz jedną sytuację z ostatniego tygodnia. Zapisz, co powiedziałbyś bliskiej osobie, która znalazłaby się w podobnym położeniu. Sprawdź, czy część tej życzliwości możesz skierować również do siebie. Jeśli ćwiczenie budzi opór, także to może być ważną informacją do rozmowy.
Kiedy szukać wsparcia?
Gdy samokrytyka utrudnia relacje, pracę lub podejmowanie decyzji, konsultacja może pomóc uporządkować potrzeby. Nie trzeba czekać na kryzys. Nie ma jednej liczby spotkań, po której każda osoba uzyska pewność siebie; zakres współpracy ustala się indywidualnie.
Artykuł ma charakter edukacyjny i nie zastępuje indywidualnej konsultacji, diagnozy ani zaleconego leczenia.


